المقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم

:أهلا وسهلا بكم في هذه المدونة

.سوف نتكلم في هذه المدونة عن اهم شيء في حياة الإنسان وهي القراءة لذلك خصصنا مدونة وسميناها ساعة قراءة

فاللقراءة  حق علينا في يومنا وفي أوقات فراغنا لانها تثقف العقل وتفيد في جميع المجالات فمهما كبر الإنسان في عمله ومناصبه  وقدراته فهو يحتاج لها وبالتأكيد القراءة سبب للوصول إلى اعلى المناصب وفي هذه المدونة سنضع لكم ما المقصود بساعة قراءة؟/وماهي أهدافها/ وكيف تحقق ساعة قراءة رؤية ورسالة المملكة/ واهم الكتب التي تفيدكم في مختلف المجالات وللكتب أهمية في المجتمع  وهي ان يصبح المجتمع واعي ومثقف بالقراءة أما ان تكون القراءة عبر المواقع والمدونات أو تكون عبر شراء الكتب من أي مكتبة وللكتب عدة أنواع منها الروايات، القصص الخيالية، الدرامية، الإجرامية، الثقافية، الإسلامية...إلخ

ومن المسابقات التي أقيمت لدعم القراءة مسابقة تحدي القراءة 

تعريف القراءة

تعريف القراءة 

• قدرة بصرية صوتية أو صامتة ،

 يفهم بها الفرد ويعبربها ويؤثر فيمن حوله بها.

  • القراءة تعني استخلاص المعنى من المادة المكتوبة وتحليل رموزها. 

• القراءة تنطوي على الإنتباه، والإدراك، والتذكر، الفهم، والتذوق، والإنفعال. 

• القراءة هي القدرة على تقوية الحواس والذاكرة والعقل للحصول على الكثير من المعرفة . 

• القراءة هي استرجاع منطقي أو عقلي للمعلومات في الدماغ، وتكون المعلومات على شكل رموز، حروف, أو صور.

فوائد القراءة

هناك العديد من الفوائد التي يحصل عليها الإنسان عند القيام بعملية القراءة، منها:

• القراءة طريقة فعّالة لاكتساب الإنسان المعرفة.
• تُمكّن القارئ من القدرة على الاتصال بالمعارف الإنسانية، ومعرفة كلّ ما يتعلق بها في الوقت الماضي والحاضر.
• القدرة على التواصل والاتصال مع الأشخاص الآخرين، وتسهيل عملية التعامل معهم بناءً على الأفكار والعقول التي يمتلكونها.
• الحصول على كمٍّ هائل من المعلومات التي تجعل القارئ شخصاً ذا ثقافة عالية.
• الحصول على المتعة عند القيام بعملية القراءة، بالإضافة إلى أنها تعد بمثابة الغذاء الروحي والعقلي للإنسان.
• تتيح للإنسان القدرة على العيش في أي مكان وزمان، وذلك لأنها تمكّنه من القدرة على التعامل مع الآخرين بكل سهولة، ودون وجود أي حواجز أو فوارق ما بينه وبين غيره من الأفراد.

أنواع القراءة

القراءة في الوطن العربي

القراءة في الوطن العربي[عدل]

أفندية يقرؤون جوابا في القاهرة 1911م

الوطن العربي يعاني من قلة القراءة ففي احصائية وُجد أن كل مليون عربي يقرؤون 30 كتابا فقط. إذا هذا يكشف لنا أن وضع القراءة في العالم العربي مزرٍ للغاية، ونحن هنا نتحدث عن القراءة أيا كانت، (كتب الطبخ مثلا أو التنجيم) فما بالك بقراء النقد الأدبي، أو النص الإبداعي.

من أسباب ضعف القراءة في العالم العربي: الوضع الاقتصادي المتدهور الذي لا يسمح بشراء الكتب، إضافة إلى أنّ عناوين القراءة العربيّة تشير إلى أنّ العرب حتّى اليوم لا يقرأون، ولا يتّخذون الكتاب صديقاً، ولا يُعيرون القراءة اهتماماً (70 مليون منهم أمّيّون لا يقرأون ولا يكتبون)^[2] وهذا ما أدى إلى تفاقم الأميّة لتبلغ أعلى مستوياتها في دول عربية مثل: اليمن، موريتانيا، وجيبوتي، إضافة إلى انتشار الجهل هناك نسبة واسعة من المواطنين يتركون الدراسة بعد انتهاء المرحلة الابتدائية، ويلتحقون بسوق العمل· فالناس، أو أغلب الناس، في العالم العربي لا يجدون قوت يومهم لذلك ظلوا يعتبرون لقمة الخبز أهم من الحرف، وصحن طعام أهم من جملة مفيدة، وكيسا من المواد الغذائية أهم بكثير من مقال في جريدة أو قصة قصيره